Dilluns, 17 de Desembre

Avui hem vist que ja comencen a eixir les faves i els alls!
Hem continuat fent més cavallons i femant-los.
Hem plantat més creïlles i hem començat a plantar carlotes.
També hem començat a preparar un cavalló "en quadrat" per a plantar pèsols.
Hem regat les plantes dels cavallons i també les maduixeres.
Finalment, hem desbrossat les carxoferes (per tal que no tinguen prop plantes competidores) i les hem regat.
Durant la sessió, hem trobat molts cucs de terra! He explicat, i heu entés, perquè són tan beneficiosos per al nostre hortet i els hem tornat a deixar sota terra, encantats de tindre'n.

Dilluns 26 de Novembre

Com que divendres passat va ploure molt (i no vàrem poder baixar a l'Hort), decidim baixar dilluns.
- Refem els cavallons, perquè amb tantes plutges s'han desfet.
- Tornem a adobar i a plantar les faves.
- Fem més cavallons i els femem.
- Plantem més faves, alls i creïlles.
- Amb botelles de plàstic i fil de palomar, fem uns cossiols per reutilitzar materials, i plantem maduixes.
- En el lateral de l'hort, plantem quatre carxoferes. Amb pedres marquem la zona, per delimitar les quatre plantes.

Divendres 9 de Novembre

Hem començat a preparar cavallons, a femar i a plantar.
De moment, hem plantat... faves!
Açò ja està en marxa!

Què plantarem?

En principi, heu proposat plantar el següent:

• Carlotes
• Pèsols
• Sàlvia
• Maduixes
• Tomaques
• Gerds
• Carabasses
• Dacsa
• Boniatos
• Encisams
• Creïlles
• Alls 
• Faves
• Espinacs
• Guindilles
• Menta o Herbassana
• Garrofons
• Jolivert
• Pimentons
• Albergínies

Ara haureu de buscar la següent informació de 3 de les plantes escollides:

1. Nom científic de l'espècie vegetal.
2. Nom comú en els següents idiomes: valencià, castellà i anglès.
3. Calendari de plantació i recol·lecció (tenint present que no podem plantar res que madure després de Juny, perquè no vindreu a collir-ho😉)
4. Usos.

Comencem!

Hem baixat dos dies a l'hort i hem aprofitat per reconèixer l'espai, els éssers vius que l'habiten i per començar les tasques "agrícoles":

• Netejar la parcel·la. Hi ha molt de fem, perquè aquest espai duu molt de temps sense utilitzar-se com una eina pedagògica més.
• Treure les pedres que hi ha al sòl on anem a treballar, i apartar-les (per poder utilitzar-les més endavant)
• Treure també les "males herbes" (aquelles espècies vegetals que no són benvingudes 😉). Les hem anat amuntonant per, quan tinguem la compostera (que ens estan preparant a l'aula de Tecnologia) utilitzar-les per poder fer el nostre propi compost.
• Remoure la primera capa de sòl amb les aixades, per tal d'airejar-lo, descompactar-lo i que el femat posterior siga més cómode.